Assurez-vous de choisir une mise en page de CV qui mettra en valeur votre propre expérience et situation professionnelle.
CV lycéen (format texte)
PRÉNOM ET NOM
[intitulé de poste]
Email : votre.nom@gmail.com Portable : 06 12 34 56 78 Adresse : [code postal, ville] LinkedIn : linkedin.com/in/votre.nom
PROFIL / PHRASE D’ACCROCHE
Étudiant en [année de bac], je cherche un [stage / poste] en tant que [titre professionnel] afin de mettre à profit mes compétences en [compétences pertinentes]. Doté d’excellentes capacités [2-3 compétences clés] et possédant [1-2 qualités personnelles], je suis convaincu de pouvoir contribuer activement au succès de votre équipe.
FORMATION
Nom du diplôme
Nom de l’établissement formateur, Ville
Date de début – date de fin (ou date prévue d’obtention)
- Ne mentionnez que votre dernier diplôme ou votre formation pertinente au poste sans pour autant détailler votre parcours académique dans son intégralité
- Mentionnez vos spécialisations ou modules pertinents ainsi que vos mentions
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE, PROJETS PERSONNELS ET BÉNÉVOLAT
Titre professionnel actuel ou ancien
Nom de l’entreprise – Lieu
Date de début – date de fin (ou « présent »)
- Si vous avez de l’expérience, cette rubrique suit généralement votre profil personnel, surtout si vous avez déjà plusieurs années d’expérience (en vous limitant aux dix dernières années d’expérience)
- Si vous avez peu ou pas d’expérience professionnelle, choisissez d’autres rubriques à placer après votre profil personnel telles que les rubriques « Formation » ou « Compétences »
- Utilisez des chiffres pour donner du poids à vos expériences et vos réalisations
- Montrez comment vous avez appliqué certaines compétences clés au poste lors de vos expériences
Titre professionnel ancien
Nom de l’entreprise – Lieu
Date de début – date de fin
- 3-5 puces suffisent pour chaque poste
- Utilisez de manière cohérente des verbes d’action forts pour débuter chaque puce (par ex. « Développé », «Instauré », « Élaboré ») en accordant les temps au passé ou au présent si vous décrivez vos expériences présentes
- Si vous préférez un format plus traditionnel sans commencer chaque puce par un verbe conjugué, maintenez l’utilisation de termes forts et convaincants (par ex. « Conception », « Mise en oeuvre », « Élaboration »)
- Si vous avez peu ou pas d’expérience, reprenez vos responsabilités et vos réalisations issues d’expériences telles que vos stages, petits boulots, bénévolat, activités parascolaires et projets personnels
- Restez concis dans l’élaboration de chaque puce pour ne pas surcharger chaque expérience partagée et maintenir une bonne lisibilité de votre CV
COMPÉTENCES
- Complétez cette rubrique avec une liste de vos compétences professionnelles les plus en lien avec l’emploi auquel vous postulez
- Équilibrez cette rubrique en incluant vos soft skills et vos hard skills en insistant sur ces derniers (maîtrise techniques, logiciels, outils)
- Identifiez les compétences requises du poste dans l’offre d’emploi et reprenez-les ici
RUBRIQUES SUPPLÉMENTAIRES
- Renforcez votre profil pour appuyer vos compétences et qualifications, montrer vos connaissances, et communiquer votre personnalité
- Les rubriques supplémentaires incluent : les centres d’intérêts, les certifications, les langues étrangères, les publications, les prix, les projets personnels, et le bénévolat.
Comment faire un CV lycéen ?
Avant de commencer à rédiger, assurez-vous de bien savoir comment écrire un CV de façon à ce que vos qualités soient mises en avant de la meilleure manière possible.
1. Consultez des exemples reflétant votre profil
Le meilleur moyen de faire un CV lycéen est d’abord de consulter des exemples pour vous inspirer avant d’entamer la rédaction.
Exemple de CV lycéen sans expérience
En tant que lycéen sans expérience en quête de votre première expérience, vous devez mettre en avant certaines informations plus que d’autres. Consultez l’exemple suivant pour vous inspirer :
PROFIL
Lycéen en 1ère, sérieux et responsable, je suis à la recherche d’un petit boulot tous les weekends pour acquérir une première expérience professionnelle. Ponctuel et avec un bon sens du relationnel, je souhaite travailler dans un environnement en plein air ou au contact des clients.
COMPÉTENCES
- Bon sens de l’organisation
- Travail en équipe
- Sens de l’écoute
- Communication claire et adaptée
- Rigueur
- Bonne condition physique
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Stage d’observation de seconde
Boulangerie-Pâtisserie Le Petit Bonheur, Annecy — juin 20XX
- Accueilli et conseillé les clients lors de leurs achats en fin de matinée
- Participé à la mise en vitrine et à la préparation de plus de 30 commandes avant l’ouverture de la boutique
- Effectué le nettoyage et le rangement de la boutique en fin de journée
Stage découverte de 3ème
Supermarché Carrefour, Annecy — janvier 20XX
- Accompagné deux employés dans la mise en rayon des produits et le rangement des étagères
- Appris à organiser les stocks de plus de 200 produits alimentaires dans le rayon bio
- Participé à l’accueil des clients du magasin
- Offert des conseils appropriés aux clients dans le rayon des jouets
Bénévolat – Aide à la ferme familiale (Tous les samedis et dimanches matins depuis 20XX)
Ferme de la Vallée, Annecy
- Participe aux tâches de la ferme (conduite du tracteur pour l’alimentation des vaches, nettoyage du hangar, aide à l’entretien du matériel de ferme, arrosage du potager)
- Aide à la vente de sirops et de confitures selon la saison (marketing en ligne, recherche de vendeurs potentiels dans la région)
FORMATION
Baccalauréat général, spécialité mathématiques et sciences économiques — Prévu pour juin 20XX
Lycée Montaigne, Annecy
Exemple de CV lycéen avec expérience
Si vous avez diverses expériences issues de vos activités extrascolaires, de vos projets personnels, petits boulots ou encore du bénévolat, incluez-les dans votre rubrique dédiée à l’expérience professionnelle.
PROFIL
Étudiant en terminale et désireux de développer de meilleures connaissances du secteur de la restauration, je suis à la recherche d’un emploi saisonnier pour développer mes compétences pratiques en vue de mon futur BTS Management en Commerce Opérationnel. Organisé, à l’écoute et dynamique, je suis disponible tous les jours, week-ends compris, du 15 juin au 15 août.
COMPÉTENCES
- Accueil et service client
- Travail en équipe
- Organisation et gestion du temps
- Prise de commandes et conseils
- Utilisation de la caisse enregistreuse
- Maîtrise avancée de MS Word
- Langues étrangères : allemand (bilingue), anglais (intermédiaire, B1)
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Stage d’observation de seconde en restauration
Brasserie Le Vieux Lille, Lille — juin 20XX
- Assisté 3 serveurs dans la prise de commandes et le service à table (26 couverts)
- Aidé à la mise en place de la salle et à l’accueil des clients étrangers notamment
- Appris à utiliser le système de caisse sous la supervision du responsable
Stage d’observation de 3ème en restauration
Restaurant La Table de Léo, Lille — février 20XX
- Participé à la mise en place de la salle de 30 couverts et au nettoyage après chaque service
- Observé la gestion des commandes et du service
- Relayé les commandes en cuisine rapidement tout en développant une bonne capacité à travailler sous pression
Bénévolat en entreprise familiale
Marché Frais du Centre, Lille — 1 fois par mois, depuis 20XX
- Aide à la gestion, au rangement de l’étal et à l’emballage de produits cadeaux
- Accueille et conseille les clients lors de la vente de produits artisanaux
- Apprend à maintenir un espace de vente propre et organisé
- Recherche de nouveaux points de vente dans le grand Lille (contact par email et proposition de produits adaptés à leur clientèle)
FORMATION
Institut des Métiers de Lille
Préparation BTS Management en Commerce Opérationnel — à partir de septembre 20XX
Lycée Gustave Flaubert, Lille
Baccalauréat général, spécialité économique et sociale — (en cours d’obtention)
Pensez aussi à consulter des exemples de CV lycéen pour diverses situations :
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2. Misez sur des rubriques CV détaillées
Consultez les exemples suivants pour vous aider à rédiger un CV lycéen adapté à votre âge et qui met en valeur votre profil. Voici un exemple d’un en-tête et de titre CV pour un lycéen :
Pourquoi c’est un bon exemple
Cet exemple est clair et possède les éléments essentiels suivants :
- le nom et le prénom de la candidate
- le poste que la candidate cherche à pourvoir (le titre CV)
- ses coordonnées personnelles (numéro de portable, adresse mail, code postal)
Pour rehausser son profil et appuyer ses compétences en lien avec le poste, cette candidate a aussi inclus son compte Instagram qui sert de portfolio.
Bien que les compétences photographiques ne soient pas essentielles pour les missions de dogsitter, elle témoigne ainsi de son intérêt pour les animaux et de la créativité qu’elle peut mettre à profit de l’entreprise.
Voici un exemple de phrase d’accroche pour une lycéenne :
Pourquoi c’est un bon exemple
La candidate met en avant ses compétences directement en lien avec le poste de dogsitter qu’elle souhaite pourvoir dans son objectif CV.
Si la justification de sa recherche pour un petit boulot reste optionnelle, le fait qu’elle cherche à financer ses études montre son sérieux et sa motivation. Enfin, elle précise aussi ses disponibilités.
Voici un exemple de la rubrique dédiée à la formation :
Pourquoi c’est un bon exemple
Simple et directe, cette rubrique « Formation » contient la spécialité et le diplôme qu’elle prépare. Toutefois, elle n’ajoute pas de détails sur ses cours suivis car ce ne sont pas des détails pertinents pour le poste.
Voici une rubrique dédiée aux compétences clés :
Pourquoi c’est un bon exemple
Cette lycéenne inclut ses compétences les plus en lien avec le poste de dogsitter et de promeneuse de chien en alliant hard skills et soft skills. Ceci montre sa compréhension des missions du poste, à la fois du côté client et dans l’accomplissement des tâches quotidiennes.
Découvrez les meilleures hard skills et soft skills pour un CV lycéen
Hard skills pour un lycéen
- Recherche
- Analyse de données
- Gestion des réseaux sociaux (Instagram, TikTok)
- Photographie et retouche photos
- Montage vidéo
- Mathématiques
- Connaissance d’un logiciel ou d’un outil (Microsoft Word, PowerPoint, Canva, Photoshop)
- Maîtrise d’outils IA générateurs de contenu, d’images, ou de vidéos (ChatGPT, Midjourney)
Soft skills pour un lycéen
- Communication (rédaction, prise de parole, communication interpersonnelle)
- Travail d’équipe
- Organisation
- Créativité
- Rigueur
- Attention au détail
- Gestion du temps
- Résolution de problèmes
- Sens de l’écoute
- Autonomie
- Adaptation
- Curiosité
- Langues étrangères (en précisant votre niveau de langue)
Voici un exemple de la rubrique « Expérience professionnelle » :
Pourquoi c’est un bon exemple
Cette candidate lycéenne a utilisé son réseau familial pour trouver une expérience dans le secteur des services animaliers à temps partiel. Ce qui rend cet exemple percutant est la manière dont elle décrit ses diverses missions en mettant aussi en valeur ses compétences clés, toujours en lien avec le poste qu’elle recherche.
Elle se montre polyvalente, responsable, à l’aise avec les animaux et capable de suivre des directives.
Voici un exemple de la rubrique « Centres d’intérêt » sur un CV lycéen :
Pourquoi c’est un bon exemple
Les centres d’intérêt choisis par cette lycéenne sont pour la plupart en lien avec le poste de dog sitter visé. Elle se montre aussi créative, à l’aise avec les réseaux sociaux et sportive, une qualité nécessaire pour pouvoir gérer des séances d’exercice avec des races de chiens énergiques.
3. Choisissez le bon format pour organiser vos rubriques CV lycéen
La différence entre un CV étudiant et un CV lycéen se résume essentiellement à deux choses :
- les expériences que vous pouvez inclure
- l’ordre de vos rubriques de CV
En tant que lycéen sans expérience, l’ordre de vos rubriques compte beaucoup. Inutile de fabriquer des expériences et des compétences et de tenter de les mettre en tête de votre CV.
Un recruteur ou un maître de stage ne s’attend pas à voir les mêmes informations que sur un CV d’un étudiant avec bac+3 par exemple.
Si vous avez des expériences pertinentes au poste telles que votre stage de 3ème, le bénévolat, vos activités en tant que délégué de classe ou autre, mettez ces expériences récentes en premier avec votre rubrique « Compétences » pour un CV de format plus classique.
Si, au contraire, vous cherchez votre toute première expérience ou que vous cherchez à intégrer un programme de formation, il se peut qu’il soit plus judicieux de mettre votre rubrique « Formation » et « Compétences » en avant d’abord pour un CV mixte.
Consultez les exemples suivants pour voir quelles rubriques sont à absolument privilégier selon votre objectif :
Stage
Pour montrer aux recruteurs comment vous pouvez mener à bien les missions de votre tout premier stage, vous devez mettre les compétences et les expériences de vie ou de travail pertinentes le plus tôt possible sur la page de votre CV.
COMPÉTENCES
- Polyvalence
- Adaptabilité
- Observation active et apprentissage
- Gestion du temps
- Communication efficace
- Service à la clientèle personnalisé
- Anglais (niveau B1)
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Vendeur à temps partiel en été (août 20XX)
Amorino, Nice
- Assuré la vente en boutique et au stand de plage en alternance en offrant des recommandations personnalisées à une moyenne de 200 clients par jour selon leurs goûts
- Offert une expérience client rapide, chaleureuse et efficace grâce au perfectionnement rapide du façonnage des coupes de glace et à mes compétences conversationnelles en anglais (niveau B1)
- Fait preuve de polyvalence et d’adaptabilité en reprenant la fabrication maison journalière de 500 cornets de glace en laboratoire lors des périodes de congés de deux membres du personnel
- Suivi le maître glacier lors de la préparation des mélanges de base et les ingrédients nécessaires à la fabrication des glaces et sorbets par intérêt personnel en dehors des heures de travail
Stage de troisième pour connaître le métier de chocolatier (20XX)
Xocoalt, Nice
- Pris part à la vente en boutique en offrant des recommandations personnalisées à plus d’une cinquantaine de clients selon leurs goûts et besoins spécifiques
- Observé et assisté le chef chocolatier dans la fabrication du chocolat (notamment le moulage et l’enrobage) et la décoration de 60 pièces de produits finis en chocolat blanc, contribuant ainsi à 20 % de la production quotidienne
FORMATION
Bac général (classe de seconde) – Lycée Paul Augier, Nice, 20XX
- Spécialité Histoire-géographie
- Spécialité Art
- Spécialité Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Pourquoi c’est un bon exemple
Dans ce cas particulier, ce lycéen possède deux expériences récentes : son stage de 3ème et un petit boulot d’été en lien avec le secteur qui le passionne. Avec son profil déjà riche, sa rubrique « Formation » est moins intéressante et passe donc au second plan.
Il met judicieusement en avant ses rubriques « Expérience professionnelle » et « Compétences » pour mieux valoriser ses soft skills dont la polyvalence, l’adaptabilité, la rapidité d’apprentissage, et la curiosité.
Formation, alternance ou un apprentissage
Chaque expérience de vie compte ! Les recruteurs sont conscients de votre manque d’expérience et cherchent plutôt à voir des preuves de vos compétences. À vous d’apprendre à les présenter, comme dans l’exemple suivant :
FORMATION
Brevet des collèges (20XX)
Lycée Paul Augier, Nice
COMPÉTENCES
- Maîtrise de base des techniques de menuiserie
- Restauration de petits meubles
- Utilisation d’outils
- Collaboration
- Sens de l’écoute
- Créativité
PROJET PERSONNEL
Restauration de meubles de bois (20XX – présent )
- Recherche et récupère des meubles en bois auprès de vide-greniers et de dons de voisins, en sélectionnant des pièces de qualité et en identifiant les défauts réparables
- Démonte les meubles, élimine des anciennes finitions et réalise les réparations nécessaires (chaises, tables, anciennes commodes)
- Applique des techniques de restauration apprises via des tutoriels YouTube (ponçage, remplissage des fissures, teinture, peinture, finitions, patinement)
- Documente chaque étape du processus de restauration sur TikTok en collaboration avec des amis et des membres de famille expérimentés pour inspirer d’autres jeunes sur les thèmes du bricolage DIY et l’upcycling (recyclage) de manière créative
EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
Stage de troisième pour connaître le métier d’ébéniste (20XX)
La Maison Saint-Gaubin, Nice
- Collaboré avec l’équipe pour fabriquer des chaises, des fauteuils et des meubles en bois, en suivant les instructions et en contribuant à la réalisation de produits de qualité
- Utilisé divers outils tels que des toupies et des rabots pour façonner et finir certaines pièces sous observation en veillant à respecter les normes de sécurité
- Fait preuve d’une bonne capacité d’écoute active et de communication avec les menuisiers pour comprendre les exigences de fabrication et assurer la cohérence des pièces
Pourquoi c’est un bon exemple
Son expérience de stage de troisième ne durant qu’une semaine, ce lycéen a stratégiquement mis cette expérience en dernier car son projet personnel et ses compétences techniques développées ont un poids plus important.
Sa rubrique « Formation » sert avant tout à montrer son niveau d’étude pour intégrer la formation de son choix tandis que sa rubrique « Projet personnel » montre clairement sa passion pour le travail du bois.
Job d’été
Si vous n’avez aucune expérience en dehors de votre stage de 3ème, reprenez les compétences du job qui vous intéresse et montrez comment vous avez su les appliquer lors de votre stage d’observation, sans oublier vos centres d’intérêt et vos activités scolaires et extrascolaires.
FORMATION
Bac général (classe de 1ère) – Lycée Paul Augier, Nice, 20XX
- Spécialité Numérique et sciences informatiques (NSI)
- Spécialité Mathématiques
COMPÉTENCES
- Sens de la pédagogie
- Aide aux devoirs
- Créativité
- Sens de la responsabilité
- Ponctualité et flexibilité
- Compétences informatiques : Python, C#
- Compétences linguistiques : anglais (A2), espagnol (A2)
BÉNÉVOLAT
Babysitting (toute l’année et pendant les vacances scolaires depuis 20XX)
- Accompagne un enfant voisin de 6 ans au parc tous les mercredis après-midi, en proposant des jeux en plein air dans le but de promouvoir un mode de vie actif
- Encadre les sorties culturelles pour trois enfants d’une famille espagnole expatriée pendant les weekends (visites de musées, évènements ludiques organisés)
- Aidé avec succès deux enfants en 5ème en difficulté scolaire à comprendre les concepts mathématiques de manière ludique
- Initié des enfants à la programmation informatique grâce à la création de jeux simples sur des plateformes de développement
Pourquoi c’est un bon exemple
En mettant sa formation et ses compétences en premier, ce jeune candidat n’inclut que les informations pertinentes pour un poste de babysitter et met l’accent sur :
- ses spécialités académiques pour montrer ses connaissances et sa capacité à aider les enfants dans des sujets difficiles tels les mathématiques
- son sens des responsabilités et sa capacité à être créatif pour engager les enfants
Dans un deuxième temps, ce lycéen illustre efficacement l’application de ses compétences dans sa seule expérience liée au poste recherché.
4. Sélectionnez un modèle adapté à votre jeune profil
En tant que lycéen, certains modèles de CV seront moins adaptés que d’autres. Préférez des modèles de CV simple où il est facile d’ajuster la page et d’ajouter des rubriques supplémentaires telles que les centres d’intérêt, les langues, les projets personnels, le bénévolat, l’activité associative et les prix.
En effet, votre objectif est d’avoir une présentation CV claire et visuellement équilibrée, sans trop d’espaces blancs.
Pour mieux refléter la diversité de vos expériences, n’hésitez pas à modifier le titre de la rubrique « Expérience professionnelle » comme suit :
- « Expérience professionnelle et projets personnels »
- « Expérience professionnelle et bénévolat »
Cependant, évitez les modèles :
- avec des notations en point pour les compétences (notation subjective qui n’offre aucune valeur concrète)
- flashy, trop colorés ou avec trop d’éléments graphiques tels les logos (ce qui risque d’affecter la lisibilité de vos informations et de communiquer que vous manquez de sérieux)
- difficiles à formater et éditer (vous devez passer plus de temps sur le contenu de votre CV que sur le besoin de réajuster des marges)
Sachez que la photo de CV est optionnelle. Si vous choisissez d’inclure une photo, assurez-vous qu’elle est professionnelle et appropriée au poste auquel vous postulez.
Enfin, une candidature n’est pas complète sans une lettre de motivation pour lycéen explicitant vos souhaits tout en apportant du contexte à votre CV. Elle reste une étape incontournable pour de nombreux postes et formations.
FAQ
Vous avez encore des questions sur les bonnes pratiques de la rédaction de votre CV ? Jetez un coup d’œil aux questions suivantes, fréquemment posées par des jeunes débutants comme vous.
- Pourquoi faire un CV ?
- Quelle couleur sur un CV ?
- Quelle police d’écriture utiliser pour un CV ?
- Quand envoyer son CV pour un job d’été ?
- Quelle qualité mettre sur un CV ?
- Comment se décrire sur un CV ?
- Comment mettre une formation en cours dans un CV ?
- Comment modifier un CV sur Word ?
- Comment nommer son CV ?
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Autres CV et lettres de motivation pour ce secteur d’activité :
CV :
Lettres de motivation :
- Lettre de motivation alternance BTS
- Lettre de motivation école
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- Lettre de motivation Erasmus
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- Lettre de motivation lycéen
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- Lettre de motivation stage de seconde