CV ATSEM

PROFIL

Patiente et possédant de grandes capacités relationnelles, je souhaite postuler au poste d’ATSEM au sein de la Direction du parcours de l’Enfant et du Jeune pour le Service Scolaire de la ville d’Hennebont. Je cherche à mettre à votre service mon expertise des règles d’hygiène et de sécurité et mes connaissances en travaux pratiques et en activités ludiques afin d’accompagner les enfants dans leur développement vers l’autonomie. Véritable professionnelle de la petite enfance depuis quatre ans, la valorisation de l’enfant et l’anticipation de ses besoins sont au cœur de toutes mes décisions.

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE 

ATSEM | septembre 20XX – présent
Ensemble scolaire les Tilleuls, Hennebont

• Participe à l’encadrement de 80 enfants pendant la pause du midi en proposant d’inventer des histoires afin de travailler leur imaginaire
• Mène une séance de méditation chaque matin depuis 2022, ce qui a limité les pleurs causés par la séparation avec les parents chez 60% des enfants affectés
• Crée et anime plusieurs activités pédagogiques enrichissantes pour favoriser la créativité et l’apprentissage continu des enfants

ATSEM en alternance | septembre 20XX – mai 20XX
Groupe scolaire Quai Jules Philippe, Lorient

• Participé chaque année à la détection des troubles DYS et proposé un suivi avec le psychologue de l’école afin de fournir un accompagnement sur mesure aux enfants en nécessitant
• Surveillé activement plus de 40 enfants à la cantine chaque jour tout en favorisant les comportements sociaux telle l’entraide grâce à la mise en place de tables rondes
• Assuré le nettoyage et le rangement du matériel et des locaux, contribuant ainsi à maintenir un environnement sûr et hygiénique pour les enfants

FORMATION

Lycée Ker Anna, Kervignac (20XX–20XX)
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance

COMPÉTENCES

• Grande capacité d’écoute et d’analyse
• Maîtrise des activités ludiques et d’éveil : peinture, dessin, théâtre, jeux de rôle et de construction
• Bonne connaissance des troubles du comportement et de l’apprentissage de l’enfant
• Bienveillance
• Créativité
• Collaboration
• Connaissance des règles d’hygiène des locaux et des protocoles de stockage des produits
• Maîtrise des gestes d’urgence et de secours : formation PSC1

CENTRES D’INTÉRÊT

• Théâtre : membre d’une troupe de théâtre depuis 15 ans
• Peinture : portraits à l’acrylique et à l’aquarelle